こんにちは(*^-^*)

先週はどんな活動をしていたか報告できておりませんでした(-_-;)

今日は2週間分まとめて活動の報告をさせて頂きます。

①どんな気持ちかな？

表情のイラストが描かれているサイコロを転がして取り組んでいます。サイコロの表情のイラストは誰にでも分かりやすいように写真とイラストいずれも載せています。まずはサイコロのに出た表情を真似をしています。利用されている曜日によっては、サイコロの目に描かれている表情になる時は、どんな時かな？とみんなで話をしました。

また表情以外にも「手をたたこう」「おとなりのお友達と手をつなごう」など行動を指示するサイコロも用意しました。表情のサイコロと同時に転がしても取り組むことで「怒った表情・手を叩く」などみんなで楽しく取り組んでいます。みんなで賑やかにソーシャルスキルトレーニングを取り組むことができました。

④プリント課題！

年長さんのお子様は就学に向けて集中して決められた時間内は頑張って座って指示を聞いて取り組むこと頑張りました。

年中さんは年長さんを見習ってどんな指示があったのか、分からなければ近くの大人に聞きながら取り組みました。

年少さんは頑張って決められて時間内座ることを頑張りました。

2歳さんはみんなと一緒に楽しむことを頑張りました。

複数枚に綴られてプリントを渡しましたが、嫌がることなく子どもたちは向き合ってくれています。活動の目標とすることはお子様や年齢によって様々ではありますが、同じ空間・時間で取り組むことで、子どもたち同士での助け合いも生まれています。

プリント課題は難しのでは？！と感じた方！ぜひsakuraでの机上課題を一緒に楽しんでまませんか？

こんにちは！

最近多い問い合わせ内容です。

①送迎はありますか？？

⇒送迎しております。

ご自宅へのお迎えや幼稚園（保育園）へ伺っています。送りも自宅や保育園（こども園）まで伺っています。かなり遠方になると難しいことがありますので、送迎範囲かな？と思われましたら連絡ください。

②空きはありますか？

⇒来年度の空きはございます。

４月からの空きがあります。問い合わせが増えてきておりますので、是非早めのご連絡をお願いできればと思います。

☆sakuraが少しでも気になられましたらいつでも問い合わせください。ご連絡おまちしております☆

こんにちは。先週の活動は給食ごっこでした。

給食ごっこは、お盆の上に指示されたものを乗せて運ぶゲームです。利用されるお子様に合わせて、お盆に乗せる物の難易度を変えて取り組んでいます。

みんな、お盆に乗せたものを落とさないように慎重に持って歩くことができています。水が入っているお皿が乗っているときには「スープが熱いから気をつけなきゃ」と言いながら取り組んでくださったお子様もいました。こぼさないように運べた時の達成感を得られている表情はとても生き生きしておりました！

（学校給食で出ると思われる食べ物を、スタッフがとても上手に作ってくれたおかげで、お子様たちはとても嬉しそうに手に取っておられました。作った食べ物たちは、おままごとボックスで活躍中です）

こんにちは。先週の活動は制作でした。

ペンギンさんのアイススケートを作成しています。

作ったペンギンさんの足元にマグネットを張り付け、紙皿の上に置き、紙皿の下からクリップを使ってペンギンを動かして遊べます。

子どもたちはペンギンさんを頑張って作成してもらいました。細かいパーツは最初に小さなお皿にセッティングして渡しており、それぞれ上手に管理してくれていました。作業はペンギンのお腹部分をクレヨンで塗ったり小さなパーツを張り付けるなど細かい作業の連続でしたが、みんな完成することを楽しみに集中して取り組むことができました。

完成後はお友達同士でペンギンを動かして遊ぶことができていました！

こんにちは。先週の活動は〇✕クイズでした。

問題を「聞いて」「考えて」「行動」することが目標でした。

問題は１０問あり基本的には身近な問題が多いため、みんな真剣に聞いてくれています。（聞くだけでは理解が難しい場合には視覚でのヒントも出しています。）

１０問のうち２問は難しい問題を出しています。例えば「寝ながら移動できる電車はありません」答えは✕ですが、よく考えないと分からない問題です。そのような難しい設題もよく考えてくれていました。

最後の一問は、考えても分からない問題にしています。間違えることが苦手なお友達も間違えても仕方ないと感じてもらうためです。例えば「先生はハンカチをポケットに入れています」などでした。完璧主義のお子様もこの問題の間違いに関しては笑ってその場を過ごすことができています。

ゲーム自体の理解することが難しいお子様もいますが、みんなと「〇のゾーン」「✕のゾーン」に移動することを楽しめていました。みんなと一体になって過ごす楽しさを感じることが出来たのではと思います。

こんにちは。先週の活動は避難訓練でした。

避難訓練では、避難にたいせつな「おはしも」のお話を聞いてもらったり、実際の緊急地震速報をみんなで聞いたりします。また身の守り方のポーズなども実際にしてもらいました。幼稚園・こども園で取り組んでいるお子様も多く、お話をしているときに「知ってる！」と言って参加してくれている様子ももられます。

お話の後に、少し時間を空けてから予告なしで緊急地震速報を鳴らしました。すると、遊んでいた手をとめて、それぞれが身を守る「ダンゴムシのポーズ」をしてくれています。

いざという時のために防災や防犯などの取り組みもおこなっています。それぞれのお子様にとっての身を守る方法をこれからも考えていければと思います。

こんにちは。先週の活動はヘルマンハープを取り組んでいます

取り組んだ曲は「雪のこぼうず（いとまきまきのメロディです）」「鬼のパンツ」でした。

お子様たちの取り組む順番は特に決めずに行っています。どのお子様も、遊んでいる最中に順番が回ってきても、気持ちを切り替えて取り組めることが多いです。楽器を実の前にするとピンと良い姿勢で演奏できる姿に感激しております。

同時に、いつもすごいと感じることは遊びから気持ちをスムーズに切り替えることが出来るていることです。いつも満足して演奏を終えることが出来ているからだろうなと感じております。様々な活動を通して成功体験の積み重ねをたくさんしていければと思います。

明けましておめでとうございます。

本年も引き続きsakuraを宜しくお願い致します。

先週よりお子様の利用が始まりました。みんな楽しかった冬休みの様子を教えてくれ、こちらまで楽しい気持ちになっております。

さて、先週は制作で獅子舞を作りました。獅子舞を知らないお子様も多いので、制作前には獅子舞のお話をしています。お話をみんな真剣に聞いてくれ「獅子舞ってかっこいい！」「怖い顔なのに優しいんだね」などたくさん素敵な感想を言葉にしてくれていました。

制作では準備した顔に目・鼻・口をそれぞれ描いてもらいました。耳・紙はスティックのりを使用して貼り付けを行っています。体の部分には段ボールで作ったスタンプをしました。

それぞれのイメージする獅子舞はとても個性豊かで素敵な完成品に仕上がっていました！

今年も様々な活動を通して、たくさんの自信をつけてもらえるように取り組んでまいります！

早いもので、今年もいよいよ年の瀬に近づいてきました。

今年も大変お世話になりました。来年も引き続き宜しくお願い致します。

また、今年はsakuraに問い合わせ出来なかった方、来年こそはお気軽にご連絡頂ければと存じます。

sakuraの冬休みですが、12月28日から1月4日になります。1月5日以降にお問い合わせを頂けると幸いです。

皆様、よいお年をお迎えください

先週の活動は的に向かってボールを転がすゲームでした。的は、すべてのお子様たちが理解できるように、バナナ、ミカン、リンゴでそれぞれの果物に向かってボールを転がしました。

ボールを「転がす」ことは意外に難しく、動作を説明しても腕を上げて投げてしまうお子様も多くいました。それぞれに、ボールを扱うための動作のイメージがあることを知ることが出来ました。また、力加減も難しく、みんなそれぞれに体の動きを試行錯誤しながら取り組んでくれていました。

これからも、体の動きをイメージすること、指示に合わせて体を動かすことを、たくさん取り組んでいきます！

先週の集団活動は制作ではお友達の前でヘルマンハープの発表会をしました。

sakuraにはみんなの前で発表することが苦手なお子様は多くおられます。しかしながら、発表当日は積極的に前に出ることを楽しみにしてくれるお子様が多くいました。それぞれのペースでみんな取り組むことができていました。

また、演奏だけでなくお友達の取り組むときにも、しっかりと座ることも頑張ってもらいました。人の演奏を聴き続けることは時間も長く、とっても疲れることだったと思いますが、それぞれの持っている力を発揮してくれていたと感じた時間でした。

先週の集団活動は制作でクリスマスツリーづくりをしました。

いつものクリスマスは立体的な作品が多いため、壁面でも飾れるように画用紙や折り紙などの材料を中心に取り組んでいます。

台紙のモミの木の上にちぎった折り紙を張り付けたり、それぞれが好きなシールなどを貼り付けました。ベースとなる箇所は絵の具でスタンプをして雪を描いています。

雪のスタンプはとても個性にあふれ、少し雪が降っている、たくさん雪が積もっている、吹雪いているなど、様々ありました。ただ共通して感じたのは、とても集中して取り組めていたことです。それぞれが納得のできる雪景色になったからこそと感じました。

納得⇒達成感を感じられる経験を来年も続けていきたいと思います

先週の集団活動はみんなでゲームをしました。

カラーシールの貼ったペットボトルの蓋をたくさん用意し、机の上にバラまくようにセッティングします。提示された色を時間内に仕分ける　遊びです。

この活動は①時間を気にする　②指示された色を見つけて取り出す　2つのことを意識して頑張ってもらいました。

「よーいどん」の掛け声で、お子様たちは真剣な表情で間違えて取らないように手に取って確認したり、たくさん手に取った中から違うものを戻したりと様々な方法で取り組んでおられます。間違って取ってしまうこともありましたが、みんな「ゲーム」ということで前向きに受け止めることができていました。

利用するお子様は完璧を求める子ことがとても多いですが、遊びを通して負けたり失敗することも受け入れられるようにサポートしています。

今週は制作の時間でした。

制作の前に「秋といえば？」の質問をすると、こどもたちは元気いっぱいに「どんぐり」「赤い葉っぱ」「かき」「ぶどう」　など秋と感じるものをたくさん教えてくれました。

残念ながら「サンマ」という声はなかったのですが……

制作でサンマを作りました。

手順は非常に簡単で新聞紙を丸める⇒アルミホイルで巻き付ける⇒体にマジックで色を塗る⇒目を張り付ける　　です。あっという間に上手に完成させることができ、いろいろな表情のサンマが完成しました。出来た作品を見て達成感を感じられている印象でした。

自宅でも再現可能ということもあり、自宅でもサンマや魚を作ったという嬉しいお知らせもありました！

今回の活動は音楽の時間です。

音楽の時間はお子様に合わせて楽しむ楽器をいろいろと提案しています。

その中で、一番多くのお子様が取り組んでいる楽器がヘルマンハープです。お子様の理解度に合わせて譜面を作成しています。

今回多くのお子様が取り組んだ楽曲は『ゆきだるまのチャチャチャ』『おほしがひかる』でした。曲の途中でマラカスをチャチャチャと演奏するなどとても楽しそうな表情で取り組んでいます。

ヘルマンハープはとても繊細な音なので、大きな音が苦手なお子様も落ち着いて自分の奏でた音に耳を傾けながら取り組むことができています。

来月はクリスマス会にて今回取り組んだ楽曲を演奏予定です！

今週の活動は、ボードに乗せたボールをスタートからゴールまで転がす遊びです。

使用するボードは、スタートやゴールなど文字が読むことが難しいお子様も分かるように、スタートはリンゴマーク・ゴールはバナナのマークをつけました。2歳のお子様から6歳のお子様がいますが、何度も取り組むことで理解することができました。

ゲームの内容は、みんなで協力して取り組まないとゴールにたどり着かないことがとても難易度が高いです。最初は失敗することが多いですが、「そっと動かそうよ」「みんなの高さを合わせて持ってみようよ」などそれぞれが考えて言葉にして行動につながっています。その様子をみて、協力して取り組む力が育っていると感じます。

集団活動ならではの喜びです！！